Welkom bij Spelenderwijs-trainingen
Spelenderwijs-Trainingen staat garant voor positieve, creatieve, soms confronterende trainingen met een grote impact op de deelnemers. Ten einde deze grote impact te waarborgen wordt gewerkt met kleine groepen (max. 15 deelnemers). In de ontwikkelde trainingen komen alle leerstijlen (KOLB) aan bod. De trainingen bestaan uit korte stukjes theorie afgewisseld met ervaringsgerichte oefeningen. Lees in het tabblad hieronder meer over de kernactiviteiten van Spelenderwijs-Trainingen Kernactiviteiten
Kernactiviteiten van Spelenderwijs-trainingenTrainingen betreffende de aspecten van communicatie, bijvoorbeeld;
Persoonsgerichte trainingen, bijvoorbeeld;
Team trainingen, bijvoorbeeld;
Daarnaast richt ik mij op het coachen van individuen en/ of teams. Elke training of coachingsvraag wordt beantwoordt met een duidelijk ontwerp op maat. Voor verdere informatie kunt u contact opnemen met Spelenderwijs-Trainingen. Reeds gerealiseerde trianingen:
Missie en uitgangspunten
Missie: mensen uitdagen te groeien op een manier waarbij ontmoeting, autonomie, respect, en plezier centraal staan.Weet je….. wij zijn vergeten hoe het was als 2,3 jarig kind om gewoon te spelen met de dingen om ons heen, met de materialen die de omgeving aanreikt. En tijdens dat spelen leerden wij. Wie weet nog hoe hij fietsen heeft geleerd, of schaatsen. Natuurlijk ging het niet vanzelf. Maar het was gewoon. Tijdens het spelen leren. Als ik naar mijn dochter Anne kijk ervaar ik weer wat gewoon spelen en leren is. De grootte van je lichaam is niet zo belangrijk, de grootte van je hersenen is zeer belangrijk, de grootte van je hart is het allerbelangrijkst. Uitgangspunten * voor het ontwikkelen en het uitvoeren van trainingen en coachingstrajecten zijn :
Het motto van Spelenderwijs- Trainingen: als spelen leren wordt en leren spelen *
Je hoeft niet bang te zijn, het gebeurt toch wel (W. Veenbaas PHOENIX opl. Utrecht)
"Spelenderwijs-Trainingen doet zijn naam eer aan. In de communicatietrainingen van Spelenderwijs-Trainingen wordt veel gewerkt in groepen en in spelvorm. Jos Stokman, de trainer van Spelenderwijs-Trainingen, heeft naar volle tevredenheid diverse trainingen verzorgd in opdracht van ROC Leiden. Hij is enthousiast, vrolijk en heeft creatieve ideeën. Jos weet op een leuke manier weerstanden weg te werken bij deelnemers en hen nieuwe communicatieve vaardigheden aan te leren. Onze opdrachtgevers zijn vol lof over hem. Dit heeft in het afgelopen jaar al leuke persberichten opgeleverd in regionale huis-aan-huis bladen." Petra Kok accountmanager ROC LeidenCoaching en training inhoudelijk
Voor training en coaching van cliënten maak ik gebruik van een psychologisch en psychotherapeutisch kader. Belangrijke peilers voor de coaching zijn transactionele analyse (TA) en neurolinguïstisch programmeren (NLP). In trainingen en coaching werk ik op identiteitsniveau * . De basis van identiteitsontwikkeling: onvoorwaardelijke vriendschap met jezelf. ( W. Veenbaas) Alle trainingen worden op maat geschreven, passend bij de vraag van de opdrachtgever. Vooronderstellingen:
Werkwijze:In de procedure van het eerste contact tot het uitvoeren en evalueren van een training of coachingstraject zijn de volgende stappen te onderscheiden:
Landelijk Platform Preventie Kindermishandeling
Het Landelijk Platform Preventie Kindermishandeling (LPP) bestaat uit deskundigen die de regionale coördinatie van voorlichtingen en trainingen met betrekking tot de aanpak van kindermishandeling coördineren en uitvoeren. Zij houden zich daarnaast bezig met beleidsontwikkeling en -advisering op het gebied van de aanpak van kindermishandeling. TrainingenIn alle provincies worden door trainers van het LPP trainingen verzorgd rondom de thema’s: signaleren, communiceren en handelen bij kindermishandeling. In de regio’s zijn nauwe samenwerkingrelaties gerealiseerd met partners zoals het Advies- en Meldpunt Kindermishandeling, onderwijs, jeugdgezondheidszorg, kinderopvang. DoelstellingHet bundelen van krachten en samenwerking heeft geresulteerd in een RAAK-Proof trainingpakket welke wordt uitgevoerd door geschoolde trainers. De trainersgroep van het LPP heeft een landelijk dekkend netwerk, waardoor implementatie van de Aanpak Kindermishandeling binnen elke organisatie te verwezenlijken is. Spelenderwijs-Trainingen maakt onderdeel uit van het netwerk welke de RAAK-PROOF trainingen mag verzorgen.
Wie ben ik
Mijn naam is Jos Stokman. Oprichter van Spelenderwijs-Trainingen. Mijn belangrijkste kwaliteiten zijn mijn enthousiasme * , humor, duidelijkheid, snelheid, creativiteit, aandacht voor elk individu zonder de groep uit het oog te verliezen, en betrouwbaarheid. Wat je als trainer in een groep stopt, krijg je terug ( Jos Stokman) "...Hij leert de deelnemers op een speelse en creatieve manier vakken zoals methodisch werken, sociale vaardigheden en kinderopvang onder de knie te krijgen. Bovendien wist Jos van zestien verschillende individuen een groep te maken die elkaar door dik en dun steunt...." (bovenschoolse TSO coördinatoren SCOPE scholengroep)Ik behaalde mijn didactische bevoegdheid voor huishoudkunde en gezondheidskunde en richtte mij op de begeleiding van deelnemers. Ik schoolde me in gestalttherapie, psychosynthese, transactionele analyse, NLP en organisatiepathologie. Ik ben vader, gediplomeerd trainer en werkt parttime in het onderwijs. Mijn drijfveer wordt treffend weergegeven door de volgende zinnen van Emily Dickinson (in balsem voor de vrouwenziel, 1998) Als een hart dreigt te breken en ik kan dat voorkomen, Wat kan ik doen:Spelenderwijs-Trainingen staat garant voor positieve, creatieve, soms confronterende * trainingen met een grote impact op de deelnemers. Sommige mensen hebben een muur nodig om te weten dat zij een schedel hebben ( W. Veenbaas) Ten einde deze grote impact te waarborgen wordt gewerkt met kleine groepen (max. 15 deelnemers). In de ontwikkelde trainingen komen alle leerstijlen (KOLB) aan bod. De trainingen bestaan uit korte stukjes theorie afgewisseld met ervaringsgerichte oefeningen * . Niet tutten – doen ( Jos Stokman) Spelenderwijs-Trainingen richt zich op:Trainingen betreffende de aspecten van communicatie, bijvoorbeeld;
Persoonsgerichte trainingen, bijvoorbeeld;
Team trainingen, bijvoorbeeld;
Daarnaast richt ik mij op het coachen van individuen en/ of teams. Elke training of coachingsvraag wordt beantwoordt met een duidelijk ontwerp op maat. Voor verdere informatie kunt u contact opnemen met Spelenderwijs-Trainingen.
Resultaten
Spelenderwijs-Trainingen claimt aantoonbaar resultaat van training en/of coachingsactiviteiten. De werkende mens in de organisatie vertoont daadwerkelijk nieuw gedrag of wil met het geleerde experimenteren. Ervaringen deelnemer NOVA COLLEGE "…..maar ook later heb ik er nog veel aan terug gedacht. Dan denk ik niet terug aan de theoretische dingen die ik van je geleerd heb, maar meer aan jouw persoonlijkheid, enthousiasme, je manier van denken, het doorvragen waar je nogal goed in bent. Ik weet dat mede leerlingen jouw lessen altijd erg spannend vonden, ik trouwens ook wel. Waarschijnlijk omdat we wel wisten dat jij andere dingen van ons wilde weten dan de gemiddelde docent en doorvroeg over dingen. Je moest door jouw lessen echt naar jezelf gaan kijken en daardoor heb ik in die periode ook ontzettend veel over mijzelf geleerd. Ik weet ook nog dat ik er thuis ook nog altijd over nadacht. Jouw lessen gingen na schooltijd nog door. Inderdaad heb jij een steentje in mijn rivier gelegd. Misschien kan ik beter zeggen dat je er een steen in hebt gelegd die nog steeds met de rivier mee gaat. Als ik jouw mail zo lees ben ik echt jaloers op jouw enthousiasme, vrolijkheid, vriendelijkheid. Dat is echt een voorbeeld voor mij." GeranneLeefomgeving Portaal Leiden Door de cursus begeleidingsvaardigheden te volgen heb ik geleerd wat zowel mijn sterke als aandachtspunten zijn. Onder leiding van spelenderwijs-trainingen hebben we niet alleen onze competenties maar ook beleid en processen opgesteld, welke stappen we nodig achten om een succesvolle stage periode voor de stagiaire mogelijk te maken. Hoe vaak gebeurt het niet dat de stagiaire in het diepe wordt gegooid en het zelf maar moet uitzoeken. Tijdens de cursus zijn we stevig aan de tand gevoeld en hebben we stevig feedback op elkaar gegeven zonder dat dit uitmondde in een negatieve sfeer. Dit werd ook zeer goed begeleid door de cursusleider Jos Stokman.
|